Art of Teaching – Teaching & Learning: Meaning, Process & Characteristics – Test 3

25 Questions • 25 Min

Art of Teaching – Teaching & Learning: Meaning, Process & Characteristics – Test 3 — प्रश्न व उत्तर (नमूना)

Bihar STET • Art of Teaching (शिक्षण कला) • शिक्षण एवं अधिगम: अर्थ, प्रक्रिया एवं विशेषताएँ • 25 प्रश्न, व्याख्या सहित।

  1. किसी विशेष उद्दीपक जैसे दूसरे उद्दीपकों पर भी समान अनुक्रिया करना क्या कहलाता है?

    1. धनात्मक पुनर्बलन
    2. अनुक्रिया विलोपन
    3. उद्दीपक विभेदन (Stimulus discrimination)
    4. उद्दीपक सामान्यीकरण
    उत्तर व व्याख्या देखें

    उत्तर: (D) उद्दीपक सामान्यीकरण

    (Generalization) जैसे एक कुत्ते से डरने वाला बच्चा सभी कुत्तों से डरने लगे।

  2. क्रियाप्रसूत अनुबंधन (Operant Conditioning) का प्रतिपादक कौन है?

    1. थॉर्नडाइक
    2. जॉन बी. वॉटसन (J.B. Watson)
    3. वॉटसन
    4. बी.एफ. स्किनर
    उत्तर व व्याख्या देखें

    उत्तर: (D) बी.एफ. स्किनर

    स्किनर ने चूहे और कबूतर पर "Skinner Box" में प्रयोग किए।

  3. स्किनर के सिद्धांत में सबसे महत्वपूर्ण तत्व क्या है?

    1. पुनर्बलन
    2. अंतर्दृष्टि
    3. परिपक्वता
    4. अनुकरण
    उत्तर व व्याख्या देखें

    उत्तर: (A) पुनर्बलन

    (Reinforcement) सही व्यवहार के बाद पुरस्कार (पुनर्बलन) मिलने पर वह व्यवहार दोहराया जाता है।

  4. अभिक्रमित अनुदेशन (Programmed Instruction) किस सिद्धांत पर आधारित है?

    1. कोहलर का सूझ सिद्धांत
    2. स्किनर का क्रियाप्रसूत अनुबंधन
    3. पावलव का शास्त्रीय अनुबंधन
    4. बांडुरा का सामाजिक सिद्धांत
    उत्तर व व्याख्या देखें

    उत्तर: (B) स्किनर का क्रियाप्रसूत अनुबंधन

    छोटे-छोटे पद, तुरंत प्रतिपुष्टि और पुनर्बलन — ये स्किनर के सिद्धांत से आए।

  5. अंतर्दृष्टि या सूझ (Insight) द्वारा सीखने का सिद्धांत किसने दिया?

    1. बी.एफ. स्किनर
    2. वोल्फगैंग कोहलर
    3. ई.एल. थॉर्नडाइक
    4. आई.पी. पावलव
    उत्तर व व्याख्या देखें

    उत्तर: (B) वोल्फगैंग कोहलर

    (Kohler) कोहलर (गेस्टाल्ट मनोवैज्ञानिक) ने सुल्तान नामक चिम्पैंजी पर प्रयोग किया।

  6. कोहलर के प्रयोग में चिम्पैंजी का नाम क्या था?

    1. जैक
    2. सुल्तान
    3. मोती
    4. टॉमी (Tommy)
    उत्तर व व्याख्या देखें

    उत्तर: (B) सुल्तान

    (Sultan) सुल्तान ने डंडों को जोड़कर और बक्सों को एक पर एक रखकर केला प्राप्त किया — अचानक "सूझ" से।

  7. गेस्टाल्ट (Gestalt) मनोविज्ञान किस बात पर बल देता है?

    1. संपूर्ण पर, अंशों पर नहीं
    2. संपूर्ण के स्थान पर अंशों पर
    3. केवल पुनर्बलन और पुरस्कार पर
    4. केवल अभ्यास और रटने पर
    उत्तर व व्याख्या देखें

    उत्तर: (A) संपूर्ण पर, अंशों पर नहीं

    (Whole) Gestalt = समग्र रूप; "पूर्ण, अंशों के योग से अधिक है"। इसलिए "पूर्ण से अंश की ओर" शिक्षण सूत्र।

  8. सामाजिक अधिगम या अवलोकन द्वारा सीखने (Observational learning) का सिद्धांत किसने दिया?

    1. बी.एफ. स्किनर (B.F. Skinner)
    2. अल्बर्ट बांडुरा
    3. आई.पी. पावलव
    4. जीन पियाजे
    उत्तर व व्याख्या देखें

    उत्तर: (B) अल्बर्ट बांडुरा

    (Bandura) बांडुरा ने "बोबो डॉल" प्रयोग से दिखाया कि बच्चे दूसरों को देखकर सीखते हैं।

  9. बांडुरा के अनुसार अवलोकन अधिगम के चार चरण का सही क्रम है

    1. पुनरुत्पादन → धारण → अवधान → अभिप्रेरणा
    2. धारण → अवधान → अभिप्रेरणा → पुनरुत्पादन
    3. अभिप्रेरणा → अवधान → धारण → पुनरुत्पादन
    4. अवधान → धारण → पुनरुत्पादन → अभिप्रेरणा
    उत्तर व व्याख्या देखें

    उत्तर: (D) अवधान → धारण → पुनरुत्पादन → अभिप्रेरणा

    Attention, Retention, Reproduction, Motivation — ट्रिक "ARRM"।

  10. बच्चे का अपने शिक्षक के अच्छे व्यवहार की नकल करना किस अधिगम का उदाहरण है?

    1. शास्त्रीय अनुबंधन द्वारा अधिगम
    2. प्रयास एवं त्रुटि द्वारा अधिगम
    3. अंतर्दृष्टि (सूझ) द्वारा अधिगम
    4. अवलोकन/अनुकरण द्वारा अधिगम
    उत्तर व व्याख्या देखें

    उत्तर: (D) अवलोकन/अनुकरण द्वारा अधिगम

    शिक्षक "मॉडल" होता है; बच्चे देखकर सीखते हैं — इसलिए शिक्षक का आचरण आदर्श होना चाहिए।

पूरे 25 प्रश्न हल करने के लिए ऊपर टेस्ट शुरू करें।

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