Art of Teaching – Lesson Plan: Types, Format & Various Models – Test 1

25 Questions • 25 Min

Art of Teaching – Lesson Plan: Types, Format & Various Models – Test 1 — प्रश्न व उत्तर (नमूना)

Bihar STET • Art of Teaching (शिक्षण कला) • पाठ योजना: प्रकार, प्रारूप एवं विभिन्न प्रतिमान • 25 प्रश्न, व्याख्या सहित।

  1. "पाठ योजना (Lesson Plan)" का सबसे सही अर्थ है

    1. विद्यालय की समय-सारणी
    2. पूरे शैक्षिक सत्र के लिए तैयार किया गया विस्तृत पाठ्यक्रम और परीक्षा कार्यक्रम
    3. परीक्षा का प्रश्न-पत्र
    4. किसी कालांश में पढ़ाए जाने वाले पाठ की पूर्व-निर्धारित लिखित रूपरेखा
    उत्तर व व्याख्या देखें

    उत्तर: (D) किसी कालांश में पढ़ाए जाने वाले पाठ की पूर्व-निर्धारित लिखित रूपरेखा

    पाठ योजना एक कालांश (Period) के शिक्षण का "ब्लू-प्रिंट" है।

  2. पाठ योजना को शिक्षण का क्या कहा जाता है?

    1. परिणाम / उपलब्धि-पत्र
    2. पाठ्यक्रम
    3. मूल्यांकन
    4. ब्लू-प्रिंट / नक्शा
    उत्तर व व्याख्या देखें

    उत्तर: (D) ब्लू-प्रिंट / नक्शा

    (Blueprint) जैसे भवन बनाने से पहले नक्शा बनता है, वैसे ही पढ़ाने से पहले पाठ योजना।

  3. "पाठ योजना वास्तव में कार्य की योजना है जिसमें शिक्षक का दर्शन, छात्रों की समझ, उद्देश्य, विषय-वस्तु और विधि का ज्ञान शामिल है" — यह किसका कथन है?

    1. बिनिंग एवं बिनिंग
    2. जे.एफ. हरबर्ट
    3. एच.सी. मॉरिसन (अमेरिका)
    4. ब्लूम
    उत्तर व व्याख्या देखें

    उत्तर: (A) बिनिंग एवं बिनिंग

    Binning & Binning: "A lesson plan is actually a plan of action..."।

  4. शिक्षण की किस अवस्था में पाठ योजना बनाई जाती है?

    1. उत्तर-क्रिया अवस्था
    2. मूल्यांकन अवस्था
    3. पूर्व-क्रिया अवस्था
    4. अंतः-क्रिया अवस्था
    उत्तर व व्याख्या देखें

    उत्तर: (C) पूर्व-क्रिया अवस्था

    कक्षा में जाने से पहले की तैयारी = Pre-active phase।

  5. नियोजन (Planning) के स्तरों का सही क्रम (बड़े से छोटे) क्या है?

    1. वार्षिक योजना → इकाई योजना → दैनिक पाठ योजना
    2. दैनिक पाठ योजना → इकाई योजना → वार्षिक योजना
    3. इकाई योजना → वार्षिक योजना → पाठ योजना
    4. पाठ योजना → वार्षिक योजना → इकाई योजना
    उत्तर व व्याख्या देखें

    उत्तर: (A) वार्षिक योजना → इकाई योजना → दैनिक पाठ योजना

    पूरे वर्ष की योजना को इकाइयों में और इकाई को दैनिक पाठों में बाँटा जाता है।

  6. पाठ योजना का सबसे बड़ा लाभ क्या है?

    1. छात्रों को कुछ नहीं करना पड़ता क्योंकि शिक्षक सारी गतिविधियाँ स्वयं पहले से कर लेता है
    2. शिक्षक को कक्षा में सोचना नहीं पड़ता और वह पुस्तक से सीधे पढ़ा सकता है
    3. शिक्षक का आत्मविश्वास बढ़ता है और शिक्षण क्रमबद्ध व उद्देश्यपूर्ण होता है
    4. परीक्षा नहीं लेनी पड़ती
    उत्तर व व्याख्या देखें

    उत्तर: (C) शिक्षक का आत्मविश्वास बढ़ता है और शिक्षण क्रमबद्ध व उद्देश्यपूर्ण होता है

    योजना से समय, विधि, सामग्री का सही उपयोग और अनावश्यक भटकाव से बचाव।

  7. एक अच्छी पाठ योजना की विशेषता नहीं है

    1. मूल्यांकन का प्रावधान हो
    2. उद्देश्य स्पष्ट हों
    3. योजना इतनी कठोर हो कि उसमें कोई बदलाव न हो सके
    4. प्रत्येक चरण में पूर्व ज्ञान से संबंध जोड़ा गया हो
    उत्तर व व्याख्या देखें

    उत्तर: (C) योजना इतनी कठोर हो कि उसमें कोई बदलाव न हो सके

    अच्छी योजना लचीली होती है — कक्षा की स्थिति के अनुसार बदली जा सके।

  8. पाठ योजना में "लचीलापन (Flexibility)" क्यों आवश्यक है?

    1. केवल लिखने के लिए
    2. कक्षा की अप्रत्याशित परिस्थिति और छात्रों की प्रतिक्रिया के अनुसार बदलाव के लिए
    3. योजना को कभी न बदलना पड़े और निरीक्षक संतुष्ट रहें
    4. प्रधानाचार्य और निरीक्षक को दिखाने के लिए कि योजना पूरे वर्ष एक जैसी बनी रहेगी
    उत्तर व व्याख्या देखें

    उत्तर: (B) कक्षा की अप्रत्याशित परिस्थिति और छात्रों की प्रतिक्रिया के अनुसार बदलाव के लिए

    छात्रों के प्रश्न या कठिनाई के अनुसार योजना में परिवर्तन करना पड़ सकता है।

  9. हरबर्टीय पाठ योजना (Herbartian Lesson Plan) किस सिद्धांत पर आधारित है?

    1. क्षेत्र सिद्धांत
    2. सूझ / अंतर्दृष्टि (गेस्टाल्ट) का सिद्धांत
    3. अनुबंधन / पुनर्बलन का सिद्धांत
    4. पूर्वानुबोध / अनुबोध का सिद्धांत
    उत्तर व व्याख्या देखें

    उत्तर: (D) पूर्वानुबोध / अनुबोध का सिद्धांत

    (Apperception) नया ज्ञान पुराने ज्ञान से जुड़कर ही ग्रहण होता है — Apperceptive mass।

  10. हरबर्ट ने शिक्षण के मूल रूप से कितने सोपान (Steps) बताए थे?

    1. पाँच — तैयारी, प्रस्तुतीकरण, तुलना, सामान्यीकरण, प्रयोग
    2. तीन
    3. छह
    4. चार — स्पष्टता, संबंध, व्यवस्था, विधि
    उत्तर व व्याख्या देखें

    उत्तर: (D) चार — स्पष्टता, संबंध, व्यवस्था, विधि

    Clearness, Association, System, Method — बाद में अनुयायियों ने इन्हें पाँच/छह सोपानों में बदला।

पूरे 25 प्रश्न हल करने के लिए ऊपर टेस्ट शुरू करें।

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